Główna treść artykułu
Spotkanie w szkole z pedagogiem wyłącznie po wcześniejszym umówieniu telefonicznym.
Aneta Robaczyńska
pedagog szkolny pokój nr 143, I piętro wew. szkolny 277 bezpośredni 22 839-25-38 (w.6)
Godziny pracy:
| Poniedziałek: | 07.30 – 15.30 |
| Wtorek: | 07.30 – 16.00 |
| Środa: | 07.30 – 14.00 |
| Czwartek: | 07.30 – 16.00 |
| Piątek: | 07.30 – 12.00 |
Beata Krawczyk
pedagog szkolny pokój nr 143, I piętro wew. szkolny 277 bezpośredni 22 839-25-38 (w.6)
Godziny pracy:
| Poniedziałek: | 12.30 – 16.30 |
| Wtorek: | 12.30 – 16.30 |
| Środa: | 11.30 – 16.30 |
| Czwartek: | 07.00 – 13.00 |
| Piątek: | 11.30 – 14.30 |
Katarzyna Michalczyk
pedagog szkolny pokój nr 215, II piętro wew. szkolny 292 22 839-12-23
Godziny pracy:
| Wtorek: | 11.00 – 15.00 |
| Czwartek: | 09.00 – 12.00 |
Praca pedagoga
Pedagog szkolny to osoba, do której można przyjść z każdym problemem. W oparciu o wiedzę z zakresu psychologii i pedagogiki oraz doświadczenie pomoże go rozwiązać, a w razie potrzeby skieruje do odpowiednich osób i instytucji. Problemy, z którymi najczęściej przychodzi młodzież to między innymi: sytuacja konfliktu z nauczycielami lub kolegami z klasy, nieradzenie sobie z nauką, niezrozumienie w domu, zdrada w przyjaźni lub miłości. Wtedy pedagog szkolny służy radą i towarzyszy wspierając, a czasami podejmuje działania uzgodnione uprzednio z uczniem przestrzegając zasady dyskrecji. Bywają też sytuacje, że spotykamy się z uczniem na wniosek nauczycieli i wychowawców lub rodziców. Okazuje się wtedy często, że niepokojące zachowanie spowodowane jest problemem, w którym młody człowiek potrzebuje pomocy. Każda sytuacja trudna może być szansą do zmian na lepsze, do stawania się lepszym, dojrzalszym człowiekiem. Naszym zadaniem jest ten ogromny potencjał rozwojowy wydobyć i ukierunkować. Zależy nam, aby każdy uczeń znał swoje prawa i obowiązki, czuł, że jest bezpieczny, ważny i szanowany i żeby uczył się tak traktować innych. Dlatego od klas pierwszych prowadzimy integracje klas współpracując z wychowawcami, monitorujemy sytuacje szkolną uczniów z problemami w nauce i zachowaniem, proponujemy i organizujemy realizację programów psychoedukacyjnych, prowadzimy działania o charakterze wolontaryjnym i humanitarnym wyrabiając w uczniach wrażliwość na krzywdę i potrzeby innych.
Serdecznie zapraszamy.